الحوسبة (بما في ذلك السنة التأسيسية) - البكالوريوس (مع مرتبة الشرف)

نظرة عامة على البرنامج

---

لماذا تدرس هذه الدورة؟

إذا كنت مهتمًا بدراسة الحوسبة ولكن ليس لديك المؤهلات اللازمة لبدء درجة جامعية قياسية، فإن درجة البكالوريوس في الحوسبة (بما في ذلك السنة التأسيسية) يمكن أن توفر لك طريقًا بديلًا إلى التعليم العالي. ستعلمك هذه الدورة التي مدتها أربع سنوات أساسيات الحوسبة والأمن السيبراني والرياضيات والبرمجة.

تم اعتماد درجة البكالوريوس في الحوسبة (بما في ذلك السنة التأسيسية) مع وضع CITP الكامل من قبل BCS، معهد تشارترد لتكنولوجيا المعلومات. هذا الاعتماد هو علامة ضمان أن الدرجة تلبي المعايير التي وضعتها BCS. بصفتك خريجًا في هذه الدورة، سيؤهلك الاعتماد أيضًا للحصول على عضوية مهنية في BCS، والتي تعد جزءًا مهمًا من معايير الحصول على وضع محترف تكنولوجيا المعلومات المعتمد (CITP) من خلال المعهد. يقوم بعض أصحاب العمل بالتوظيف بشكل تفضيلي من الدرجات المعتمدة، ومن المرجح أن يتم الاعتراف بالدرجة المعتمدة من قبل الدول الأخرى الموقعة على الاتفاقيات الدولية.

---

---

---

---

الاعتماد

()

مخطط البرنامج

المزيد حول هذه الدورة

تبدأ الدورة بسنة تحضيرية للمساعدة في بناء ثقتك وزيادة مهاراتك. تتم مشاركة السنة التأسيسية في هذه الدورة مع الدرجات التأسيسية الأخرى، لذلك ستتمكن من الدراسة جنبًا إلى جنب مع الطلاب الآخرين المهتمين بمجموعة متنوعة من التخصصات.

ستتعلم في السنة التأسيسية أساسيات الأمن السيبراني والتصميم والاتصالات والبرمجة والرياضيات. سوف تخدمك هذه المعرفة جيدًا أثناء تقدمك في السنوات الثلاث التالية من الدورة. سيكون لديك أيضًا إمكانية الوصول إلى مرافقنا ذات المستوى العالمي بما في ذلك مختبرات Cisco ومركز أبحاث الأمن السيبراني ومجموعة أبحاث الأنظمة الذكية.

بعد السنة التأسيسية، ستكون هناك مرونة لتغيير تخصص شهادتك إذا كنت ترغب في ذلك. سيكون مدرسونا متواجدون لدعمك منذ البداية، مما يساعدك على التعرف على نقاط قوتك ودفعك للنجاح في هذه الدورة التي مدتها أربع سنوات.

سوف تتخرج بدرجة جامعية كاملة بنفس اللقب والجائزة مثل أولئك الذين درسوا الدورة التقليدية لمدة ثلاث سنوات.

بعد الانتهاء من السنة التأسيسية، ستستمر في دراسة نفس الوحدات ومحتوى الدورة مثل الطلاب في درجة البكالوريوس في الحوسبة (مع مرتبة الشرف).

يمكنك تذوق الحياة في كلية الحوسبة والوسائط الرقمية من خلال إلقاء نظرة على عرضنا لأعمال الطلاب الحديثة.

---

التقييم

هناك نهج تقييم مستمر يتضمن:

اختبارات منتظمة عبر الإنترنت

الاختبارات المعملية

اختبارات الإجابة القصيرة

الواجبات الفردية والجماعية

ستساعدنا التقييمات التشخيصية والتكوينية الأخرى في تحديد ما إذا كنت بحاجة إلى دعم فردي وأين.

/ن

---

هيكل تركيبي

الوحدات المدرجة أدناه مخصصة للعام الدراسي 2022/23 وتمثل وحدات الدورة التدريبية في هذا الوقت. الوحدات وتفاصيل الوحدة (بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، الموقع والوقت) عرضة للتغيير بمرور الوقت.

---

تشمل وحدات السنة 0 ما يلي:

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الجمعة

سيتعلم الطلاب في هذه الوحدة المعرفة الأساسية المتعلقة بأمن الكمبيوتر والتهديدات السيبرانية الأساسية وتقنيات الكشف والدفاع المقابلة. سيتم تقديم مفاهيم الأمن الأساسية والمصطلحات والتقنيات ومهارات الأمن السيبراني المهنية من خلال دراسات الحالة والتجارب المعملية.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الأربعاء

طوال العام (بداية يناير) - صباح الجمعة

تهدف هذه الوحدة إلى تقديم عناصر الأجهزة والبرامج الأساسية ذات الصلة بالروبوتات وإنترنت الأشياء (IoT) على المستوى التأسيسي (المستوى 3). على وجه الخصوص، تم تصميم الوحدة لتزويد الطلاب بنظرة عامة تمهيدية وخبرة عملية في تصميم وتطوير نظام بسيط يتضمن عناصر الروبوتات وإنترنت الأشياء.

تغطي الوحدة المبادئ والنظريات اللازمة من خلال المحاضرات/الندوات الرسمية تليها الممارسة المعملية الشاملة التي تشمل التمارين القائمة على ورشة العمل ودراسة الحالة.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الاثنين

طوال العام (بداية يناير) - صباح الأربعاء

تقدم هذه الوحدة للطلاب مجموعة من التقنيات الرياضية التي تتضمن الخصائص الجبرية والرسوم البيانية للوظائف الجبرية واللوغاريتمية والأسية والمثلثية. علاوة على ذلك، تقدم الوحدة تقنيات رياضية للتمايز وتكامل الوظائف البسيطة.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - بعد ظهر الاثنين

تُعرّف الوحدة الطلاب بالمفاهيم النظرية التي يقوم عليها تصميم برامج الكمبيوتر؛ والبرمجة باستخدام لغة عالية المستوى تركز على التسلسل والاختيار والتكرار (الحلقات) ومعالجة القوائم. يتم تقييمه من خلال ثلاثة اختبارات فردية عبر الإنترنت (وزن 30٪ و 30٪ و 40٪).

يهدف إلى تمكين الطالب من استخدام لغة برمجة بطريقة مألوفة وواثقة في مجموعة متنوعة من المواقف العملية، واستخدام بيئة تطوير البرمجة المتكاملة بكفاءة.

كما أنها تمكن الطالب من تصميم وكتابة برامج بسيطة خلال وقت ورشة العمل، باستخدام تركيبات لغة البرمجة الموضحة في المنهج أدناه.

---

تشمل وحدات السنة الأولى ما يلي:

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - بعد ظهر الاثنين

تقدم الوحدة للطلاب أساسيات تقنية المعلومات؛ الاتجاهات السابقة والحالية والمستقبلية في أنظمة الكمبيوتر. يتم تقديم التصميم التفصيلي لأنظمة الكمبيوتر صغيرة الحجم حيث تتاح للطلاب الفرصة لبناء وتكوين واختبار نظام كمبيوتر لتطبيق معين. سوف يتعرف الطلاب على الميزات الأساسية لنظام التشغيل Windows وعناصره. يتم أيضًا تغطية قضايا السلامة الصحية والتخلص الآمن من المعدات مما يؤدي إلى فهم وتقدير القضايا الاجتماعية والأخلاقية والبيئية والاقتصادية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر وعناصر البرامج. تهدف الوحدة إلى

1. تعريف الطلاب بالمفاهيم الأساسية لتكنولوجيا المعلومات والشبكات الأساسية،

2. توفير المعرفة التقنية العملية لأنظمة الكمبيوتر الحديثة ومكوناتها الخاصة،

3. تقديم أنظمة التشغيل من خلال التركيز على منتجات Windows، وتحديد أوجه التشابه والاختلاف،

4. تحديد النهج الصحيح للصيانة الوقائية والترقية واستكشاف الأخطاء وإصلاحها

5. تعريف الطلاب بلغة التجميع وكيفية تفاعلها مع الأجهزة

6. الوعي بالجوانب الاجتماعية والبيئية والتجارية والاقتصادية لتكنولوجيا الكمبيوتر

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الربيع - بعد ظهر الثلاثاء

سيتلقى الطلاب مقدمة لمبادئ معالجة المعلومات ونظرة عامة على تقنيات المعلومات لمعالجة البيانات الرقمية باستخدام الأجهزة الحسابية والاتصالات، بما في ذلك الفهم الأولي لمتطلبات قابلية الاستخدام والجودة والتعقيد والأمن والخصوصية للحل المطور. سوف يحصل الطلاب على المهارات العملية الأولية في نمذجة وتصميم وتنفيذ واختبار أنظمة البرمجيات للتطبيق في العالم الحقيقي باستخدام لغة برمجة مناسبة.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الخريف - بعد ظهر الثلاثاء

سوف يتلقى الطلاب مقدمة لبيئة الأعمال ودور إدارة المعلومات ونظم المعلومات داخل الأعمال.

تعمل الوحدة على تطوير فهم أنظمة المعلومات وعملية تطوير البرمجيات والتكنولوجيا الأساسية التي تقوم عليها هذه الأنظمة. وسيشمل ذلك أنظمة إدارة قواعد البيانات والإنترنت. الطلاب الذين سيطورون المهارات والمعرفة الأساسية في جوانب نظام المعلومات، بما في ذلك قواعد البيانات والمواقع الإلكترونية والنصوص مع إيلاء اهتمام خاص لقابلية الاستخدام.

• تهدف الوحدة إلى تقديم نظرة عامة على طبيعة المنظمات ونماذج أعمالها وكيفية عمل المجالات الرئيسية لتحقيق أهداف العمل. وهو يعرّف الطلاب على الثقافة التنظيمية والبيانات والمعلومات وإدارة المعرفة ودور المعلومات في صنع القرار التنظيمي.

• في إطار الوحدة، سيتم منح الطلاب تقديرًا لتأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على الأداء التنظيمي، وفهمًا أساسيًا لعمليات تطوير وصيانة أنظمة المعلومات ومنتجات البرمجيات والخدمات.

• تم تضمين مقدمة للتقنيات الأساسية (مثل قواعد البيانات والإنترنت والويب) في الوحدة، والتي تسعى أيضًا إلى تطوير الكفاءة الأساسية والثقة في استخدام الأدوات والتقنيات المناسبة والمهارات الأكاديمية ومهارات الاتصال، مع التأكيد على الوعي بالقضايا القانونية والاجتماعية والأخلاقية والمهنية.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الجمعة

تهدف الوحدة إلى إعطاء الطلاب فهمًا لكيفية حل المشكلات بشكل منهجي وتخطيط حلولهم وكتابتها في شكل خوارزميات. تعمل هذه الوحدة أيضًا على تطوير مجموعة من التقنيات الرياضية بما في ذلك نظرية المجموعات والمنطق والعلاقات والوظائف وتقنيات البحث التشغيلي. بالإضافة إلى ذلك، فإنه يوفر أساسًا في حزم البرامج القياسية، لمنح الطلاب فهمًا لاستخدامها في حل المشكلات وكذلك لجعل الطلاب قادرين على تطبيق هذه الحزم بشكل مناسب في الوحدات اللاحقة.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الثلاثاء

هذه وحدة برمجة تمهيدية، مصممة لتطوير الاهتمام والقدرة والثقة في استخدام لغة برمجة. سيكتسب الطلاب المعرفة والخبرة الأساسية لحل مشاكل البرمجة البسيطة باستخدام التقنيات المعمول بها في تصميم البرامج وتطويرها وتوثيقها.

من المتوقع أيضًا أن يطور الطالب ثقته اللازمة لبرمجة حلول للمشكلات من خلال سلسلة من تمارين البرمجة العملية.

التقييم: الدورات الدراسية 1 (30٪) +الدورات الدراسية 2 (30٪) +اختبار الاختيار المتعدد (40٪) [النجاح بشكل إجمالي]

---

تشمل وحدات السنة الثانية ما يلي:

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الربيع - صباح الخميس

ستقوم هذه الوحدة بتعريف الطلاب على مشاكل البرمجة الأكثر تعقيدًا، مثل معالجة هياكل البيانات الأساسية، والخوارزميات المهمة المختلفة، مثل الفرز والبحث، وتزويدهم بالفهم العملي والتقنيات، لمعالجة مشكلات البرمجة الموجهة للكائنات المتعلقة بحجم البرنامج وتعقيده وإنتاجية البرمجة. كما ستمكن الوحدة الطلاب من تقييم واختيار وتوظيف أدوات وتقنيات تطوير البرمجيات المناسبة لتصميم البرامج وتنفيذها.

تهدف الوحدة إلى:

معالجة مشكلات البرمجة عندما يزداد حجم البرنامج على سبيل المثال التعقيد وقابلية التوسع والإنتاجية.

تعريف الطلاب بمنصات/تقنيات البرمجة الرئيسية للتعامل مع المشكلات التي تمت معالجتها

مكتبات الفصل وواجهات برمجة التطبيقات

المكونات

الأطر

منصات التطوير والأفكار الحالية

تمكين الطلاب من تقييم واختيار واستخدام تقنيات البرمجة المناسبة لتصميم البرنامج وتنفيذه.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الخريف - صباح الجمعة

ستمكن هذه الوحدة الطلاب من فهم مفاهيم إنترنت الأشياء (IoT) والحوسبة السحابية، ووحدات البناء، والنظم البيئية، والبنية التحتية، والتطبيقات. سيؤدي ذلك إلى إثراء معرفتهم وفهمهم للتقنيات والمنصات الأساسية لإنترنت الأشياء والسحابة، والتي تسمح للأجهزة أو الكائنات الممكّنة رقميًا بجمع البيانات وجمعها ونقلها عبر شبكة دون إشراك التفاعل بين الإنسان والإنسان أو بين الإنسان والآلة.

ستركز الوحدة على مكونات إنترنت الأشياء ونماذج التسليم، وبنية نظام إنترنت الأشياء، والتقنيات اللاسلكية/المحمولة/أجهزة الاستشعار الرئيسية، وبروتوكولات اتصالات إنترنت الأشياء، وقضايا الخصوصية والثقة، والنظام الأساسي السحابي، وتقنيات المحاكاة الافتراضية في تطوير البنية التحتية والتطبيقات السحابية لإنترنت الأشياء.

سيتم دعم الطلاب بسلسلة من التمارين التي يتم إجراؤها باستخدام أداة محاكاة شبكة قوية، والتي ستغطي مجموعة المبادئ الأساسية لتصميم نظام إنترنت الأشياء الأكثر تقدمًا. سيتيح ذلك للطلاب الحصول على خبرة حقيقية في بناء نظام إنترنت الأشياء من خلال دمج أجهزة الاستشعار والسحابة لإنشاء حلول مترابطة للمدن الذكية والمنازل والمؤسسات. سيتم استخدام بعض المعارف الأساسية عن Python طوال الوقت. في نهاية الوحدة، ستحصل على خبرة في حل مشكلات العالم الحقيقي (إنترنت الأشياء وتنفيذ النظام السحابي) بكفاءة باستخدام نمذجة المحاكاة.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الخريف - صباح الأربعاء

يقدم تقنيات لتحليل وتصميم وتنفيذ أنظمة قواعد البيانات. يتم توفير فهم لنمذجة البيانات ومفاهيم التصميم ويتم تدريس مهارات لغة برمجة قواعد البيانات. يتم التأكيد على الجانب العملي لتطوير أنظمة قواعد البيانات ويتم استخدام نظام قواعد البيانات التجارية المستخدم على نطاق واسع (مثل Oracle) لهذا الغرض.

ستمكن الوحدة الطلاب من إعطاء مقدمة للقضايا التي تحكم تصميم وتنفيذ أنظمة قواعد البيانات. يتم عرض الجوانب النظرية لتصميم أنظمة قواعد البيانات السليمة، بالإضافة إلى الجوانب العملية لتنفيذ هذه الأنظمة. وبالتالي فإن هذا يسمح للطلاب بفهم وتطبيق التقنيات المتاحة لتحليل وتصميم وتطوير أنظمة قواعد البيانات.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الخريف - صباح الخميس

تساعد هذه الوحدة الطلاب على تطوير المعرفة النظرية والعملية لأنظمة تشغيل الشبكة، التي تستخدمها المؤسسة اليوم. يتم تحقيق ذلك من خلال تعريض الطالب لبعض أنظمة تشغيل الشبكات الأكثر استخدامًا. سيقوم الطالب بتعزيز معرفته النظرية في جلسات عملية حيث سيقوم بتثبيت أنظمة تشغيل الشبكة وتكوينها وإدارتها واستكشاف أخطائها وإصلاحها.

تغطي الوحدة الخلفية اللازمة من خلال المحاضرات/الندوات الرسمية تليها ورش عمل عملية شاملة.

أهداف هذه الوحدة هي:

1. لفهم أهمية أنظمة تشغيل الشبكة (NOS)

2. شرح تشغيل أنظمة تشغيل الشبكة وفوائدها

3. لوصف متطلبات الأجهزة للتشغيل الفعال لـ NOS

4. لمقارنة بعض أنظمة التشغيل الأكثر شيوعًا وقدراتها وحدودها

5. لفهم مفهوم المحاكاة الافتراضية وتطبيقاتها في بيئات الخوادم الحديثة

6. لفهم وثائق الخادم والأمان وحل المشكلات

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الربيع - بعد ظهر الخميس

تركز هذه الوحدة على قوانين الكمبيوتر والقضايا الاجتماعية والأخلاقية والمهنية (LSEPI) التي يقوم عليها تخصص تكنولوجيا المعلومات. كما يغطي تقنيات عالم العمل مثل البحث عن وظيفة والسيرة الذاتية والمقابلات بالإضافة إلى الأخلاقيات والمسؤوليات المهنية. كما يتم تقديم موضوعات حول البحث الأكاديمي والكتابة الأكاديمية. (أعمال الامتحان والدورة).

التقييم: الدورات الدراسية (60٪) +الاختبار غير المرئي (40٪) [النجاح الإجمالي]

أهداف هذه الوحدة هي:

تزويد الطلاب بالمعرفة والفهم للوائح التي تحكم البيئة الرقمية (مثل الإنترنت) والقضايا الاجتماعية والأخلاقية والمهنية (LSEPI) التي يقوم عليها تخصص تكنولوجيا المعلومات.

إعداد الطلاب لعالم العمل وتزويدهم بمعرفة وتقدير الهيئات المهنية ومدونة قواعد السلوك والشهادات المهنية.

تعريف الطلاب بالبحث الأكاديمي وأخلاقيات البحث والكتابة الأكاديمية.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الربيع - صباح الجمعة

ستمكن هذه الوحدة الطلاب من فهم المفاهيم الأساسية لعلوم البيانات وتقدير التقنيات الرئيسية لعلوم البيانات وتطبيقاتها في مجموعة واسعة من سياق الأعمال. سيتعرض الطلاب لفهم البيانات وإعدادها ونمذجتها وتقييم النتائج وتقنيات تصور البيانات التي يمكن أن تساعد الشركات في اتخاذ قرارات فعالة تعتمد على البيانات لتحسين الإنتاجية ورضا المستهلك. سيتم تعريف الطلاب بالتطبيق العملي للأدوات والتقنيات المطلوبة لتنفيذ مشاريع علوم البيانات في بيئة أعمال حديثة.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الاثنين

توفر هذه الوحدة نهجًا منهجيًا لتحليل البرامج وتصميمها وإنشائها واختبارها ونشرها وصيانتها. تعمل الوحدة أيضًا على توسيع معرفة الطالب بالأساليب والتقنيات والأدوات المستخدمة في هندسة البرمجيات وتطوير الأنظمة.

سيتم تقديم المبادئ العامة لهندسة البرمجيات وتطوير النظم، ولا سيما دورة حياة البرمجيات وأساليب تطوير البرمجيات المختلفة. سيتمكن الطلاب من اختيار طرق تطوير البرامج المناسبة وتطبيقها على دراسات الحالة. سيستخدمون مجموعة متنوعة من التقنيات والأدوات الرئيسية لنمذجة المتطلبات والتصميم المنطقي. سيقوم الطلاب بتطبيق معرفتهم بأنظمة الكمبيوتر ومجالات التطبيق لإنتاج تصميمات مادية تفصيلية. سيقوم الطلاب بتطوير تخطيط وإدارة المشاريع والعمل الجماعي ومهارات الاتصال، مع مراعاة المخاطر/السلامة والأمن والقضايا المهنية والقانونية في تطوير منتجات البرمجيات وأنظمة المعلومات والخدمات. إن تجربة العمل كفرد وكعضو في فريق في دراسة حالة تطوير البرمجيات ستعزز قابلية توظيف الطلاب.

---

تشمل وحدات السنة الثالثة ما يلي:

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - صباح الجمعة

تعتمد هذه الوحدة على فهم الطالب العام لتصميم قاعدة البيانات وتنفيذها من التعلم السابق. يناقش القضايا الرئيسية التي تقوم عليها أنظمة إدارة قواعد البيانات وتطويرها، ويوفر تغطية قوية لـ SQL المتقدمة التي تساعد في التحضير للشهادة المهنية، ويقدم بعض الموضوعات الحالية في تكنولوجيا قواعد البيانات. بالإضافة إلى ذلك، تحتوي الوحدة على عنصر عملي كبير باستخدام أدوات تطوير تطبيقات SQL وقواعد البيانات المتقدمة (مثل مطور Oracle SQL ومطور Oracle.net)، مما يمكّن الطلاب من اكتساب مهارات قابلة للنقل في تصميم وتطوير تطبيقات قواعد البيانات «الواقعية» المعقدة نسبيًا.

ستمكن الوحدة الطلاب من: -

• اكتساب فهم متعمق لمختلف القضايا الرئيسية ذات الصلة بإدارة وتطوير تطبيقات قواعد البيانات الحديثة.

• اكتساب المهارات في SQL المتقدمة التي توفر فرصة للحصول على شهادة مهنية.

• التعرف على التطورات الحالية في تكنولوجيا قواعد البيانات وبالتالي زيادة وعي الطلاب وفهمهم للاتجاه المستقبلي في تطوير أنظمة قواعد البيانات.

• تصميم وتطوير أنظمة وتطبيقات قواعد بيانات الأعمال المعقدة نسبيًا باستخدام منتجات قواعد البيانات المتوافقة مع معايير الصناعة (مثل مطور Oracle SQL ومطور Oracle.net).

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - بعد ظهر الجمعة

تطوير تطبيقات CS6004 30 أسبوعًا: ستزود هذه الوحدة الطلاب بالمعرفة والمهارات الأساسية ليصبحوا مطوري برامج فعالين. ستقوم الوحدة بدمج ودمج مفاهيم وتقنيات البرمجة التي تعلمها الطلاب في وقت سابق من الدرجة لغرض تطوير التطبيقات للعالم الحقيقي. ستعمل الوحدة أيضًا على توسيع معرفة الطلاب ومهاراتهم حتى يتمكنوا من معالجة القضايا ذات الصلة بمشاريع تطوير التطبيقات الواقعية.

سيتم تسليم الوحدة بطريقة عملية من خلال تعريض الطالب لنموذج واحد من منصة/تقنيات التطوير الحديثة بعمق ومن ثم مطالبته بتطوير أداة برمجية مهمة باستخدام مجموعة الأدوات/منصة التطوير النموذجية، والتفكير في العملية والحل. (الامتحان، الدورة الدراسية والامتحان العملي). سيغطي تقييم المخاطر لتحديد وتنفيذ الأمن المناسب.

أهداف الوحدة هي:

● لتزويد الطلاب بفهم منضبط لأحدث تقنيات تطوير التطبيقات من حيث تقنيات التطوير ومنصات التطوير ومجموعات الأدوات وتقييم المخاطر والأمن في السياق الأوسع لأعمال صناعة تكنولوجيا المعلومات؛

● توحيد التقنيات والمفاهيم المقدمة في وحدات البرمجة السابقة حتى يتمكن الطلاب من توظيفها بطريقة متكاملة في مشاريع تطوير التطبيقات الواقعية؛

● لتعريف الطلاب بمنصة تطوير البرمجيات المعاصرة الرئيسية، بما في ذلك لغات البرمجة ومجموعات الأدوات لتطوير التطبيقات مثل تلك الخاصة بـ Microsoft .NET؛

● تدريب الطلاب وتزويدهم بالمهارات العملية اللازمة في استخدام منصة تطوير رئيسية وبيئة لتصميم وتنفيذ تطبيق برمجي مهم؛

● لإعداد الطلاب لامتحان الشهادة المهنية، على سبيل المثال لتقنيات Microsoft.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

طوال العام (بداية سبتمبر) - بعد ظهر الأربعاء

تمكن الوحدة الطلاب من إظهار معارفهم ومهاراتهم المكتسبة من خلال تحقيق منهجي وإبداعي لعمل المشروع وفقًا لمتطلبات الدورة التدريبية الخاصة بهم. سيغطي موضوع التحقيق مجموعة واسعة من التحليلات والتقنيات المختلفة وسيؤدي إلى تقرير شامل وموجز أكاديمي/متعلق بالصناعة. سيتم مساعدة الطلاب في استكشاف المجالات التي قد تكون غير مألوفة لهم وتشجيعهم على تطوير أفكار وتقنيات مبتكرة. سيتمكن الطلاب من اختيار مشروع قد يتطلب حلًا لمشكلة معينة أو إنشاء قطعة أثرية في بيئة واقعية أو التحقيق في الأفكار والتقنيات المبتكرة المتعلقة بمنطقة في مجال دراستهم. سيتم تشجيع التعاون مع الوكالات والمشاريع الخارجية مع الشركاء/الرعاة الصناعيين أو التجاريين أو البحوثين.

التقييم: التقديم المؤقت لتقرير المشروع (25٪) + عملية المشروع (25٪) + التقديم النهائي لتقرير المشروع (40٪ - تمرير المكون) + Viva (10٪ - تمرير المكون).

تهدف الوحدة إلى تطوير مجموعة واسعة من القدرات والمهارات المعرفية الخاصة بالموضوع والمتعلقة بالمهام الفكرية، بما في ذلك المهارات العملية والمهارات الإضافية القابلة للتحويل ذات الطبيعة الأكثر عمومية والقابلة للتطبيق في العديد من السياقات الأخرى.

على وجه الخصوص، تهدف الوحدة إلى:

• توفير فرصة للتعلم، من خلال الخبرة الخاضعة للإشراف، كيفية تخطيط وتنفيذ المشروع من خلال نهج منهجي وإبداعي؛

• تشجيع الابتكار والأصالة في نهج التحقيق في مشكلة في منطقة قد تكون غير مألوفة للطالب؛

• توفير فرصة للدراسة المتعمقة لبعض المجالات المتخصصة ذات الحجم المناسب والتعقيد ذي الصلة بمسار دراستهم؛

• زيادة الوعي بفرص تطوير الأعمال المحتملة فيما يتعلق بعمل المشروع المنجز وأي قضايا أخلاقية وقانونية ومهنية؛

• تطوير مهارات إعداد التقارير وكذلك القدرة على إيصال النتائج والاستنتاجات والمعرفة والأساس المنطقي الذي يقوم عليه ذلك، إلى المتخصصين والجمهور غير المتخصص، بشكل واضح لا لبس فيه؛

• يشجع التفكير في علاقة قرارات التصميم بمدى ملاءمة المهمة النهائية؛

• تعزيز التطوير المهني والشخصي.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الربيع - بعد ظهر الأربعاء

فصل الخريف - بعد ظهر الأربعاء

تمكن الوحدة الطلاب من القيام بفترة قصيرة مناسبة من النشاط المهني، فيما يتعلق بدورتهم الدراسية في المستوى 6، مع منظمة تجارية أو مجتمعية والحصول على الائتمان لإنجازاتهم. يمكن أن يكون النشاط عبارة عن تدريب احترافي أو نشاط تطوعي أو نشاط توظيف أو نشاط داخل كلية الحوسبة والوسائط الرقمية وبيئة الأعمال الافتراضية (VBE) أو التنسيب أو نشاط بدء الأعمال التجارية.

لغرض هذه الوحدة - سيتم أيضًا الاعتراف بـ VBE باسم «صاحب العمل».

من المتوقع أن يعمل الطالب لمدة 150 ساعة ويجب تسجيلها بوضوح (في سجل التعلم على سبيل المثال) في المحفظة. يمكن إكمال الـ 150 ساعة في 25 يوم عمل في وضع FT، أو توزيعها على فصل دراسي في وضع PT.

يجب على الطلاب التسجيل لدى قائد الوحدة ليتم إطلاعهم على الوحدة، والخضوع للتخطيط التعريفي والتعلم القائم على العمل، والحصول على الموافقة على التعلم القائم على العمل، قبل أن يغتنموا الفرصة. من الضروري أن يدرك الطلاب أنه يجب الموافقة على كل من «اتفاقية التعلم القائم على العمل» و «قائمة التحقق من الصحة والسلامة» ذات الصلة عند الاقتضاء قبل بدء نشاط التعلم.

تهدف الوحدة إلى تزويد الطلاب بفرصة:

• اكتساب خبرة مفيدة لبيئة العمل والفرص الوظيفية المتاحة بعد التخرج.

• تنفيذ مشروع قائم على العمل مناسب لمستواهم الأكاديمي.

• تعزيز وتوسيع تجربة التعلم الخاصة بهم من خلال تطبيق مهاراتهم وقدراتهم الأكاديمية والبناء عليها من خلال معالجة مشاكل الحياة الحقيقية في مكان العمل.

• تعزيز التطوير المهني والشخصي.

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الخريف - بعد ظهر الخميس

تقدم هذه الوحدة مقدمة لمجال الذكاء الاصطناعي، من سياقه التاريخي إلى حالته الحالية. سيبحث الطلاب في جانب من جوانب الذكاء الاصطناعي ويعملون في فرق لتصميم نظام ذكي وتطوير نموذج أولي بسيط.

تهدف الوحدة إلى

• بناء معرفة الطلاب وفهمهم للذكاء الاصطناعي ومجموعة تطبيقاته؛

• لتمكين الطلاب من استخدام مهاراتهم ومعرفتهم لتصميم نظام ذكي معاصر؛

• تطوير القدرات النقدية للطلاب فيما يتعلق بالأخلاقيات والقضايا المحيطة بالذكاء الاصطناعي؛

• لبناء المهارات في هندسة البرمجيات وتطوير النماذج الأولية

تعمل هذه الوحدة حاليًا:

فصل الربيع - صباح الاثنين

تقدم هذه الوحدة مجموعة من تقنيات البرمجة المتخصصة المطبقة على منصات الهواتف المحمولة. ستشمل مجالات الدراسة المحددة: استراتيجيات البرمجة للأجهزة المحمولة محدودة الموارد - بما في ذلك مراجعة المكونات الرئيسية من خلال تطوير تطبيقات نموذجية باستخدام منصة برمجة مناسبة قائمة على الهاتف المحمول مثل Java ME و Google Android. المهارات والمعرفة الأساسية التي يجب اكتسابها هي:

• فهم المفاهيم النظرية المتعلقة بعمل البرمجيات في الشبكات اللاسلكية واستخدام البروتوكولات والأطر والأدوات المختلفة لبناء تطبيقات الهاتف المحمول

• تقنيات التعلم لبرمجة تطبيقات الهاتف المحمول باستخدام الأطر التكنولوجية القياسية وأدوات التطوير ومحاكيات الأجهزة المحمولة والهواتف

• اكتساب المهارات العملية في تطوير تطبيقات الهاتف المحمول التي تستخدم الخدمات اللاسلكية والإنترنت المحمول

• تطبيق المعرفة التحليلية والمهارات العملية لبناء تطبيقات الهاتف المحمول النموذجية

• تطوير القدرة على مقارنة البروتوكولات والنماذج والنماذج لتطبيقات الهاتف المحمول وتقدير المقايضات أثناء التصميم باستخدام أنماط التصميم المختلفة وأطر التطوير وتقنيات البرمجة

• بناء الكفاءة المهنية وزيادة قابلية التوظيف من خلال استخدام التقنيات والأدوات القياسية الصناعية لتطوير البرمجيات

<! --- عنوان الوحدة/حدد