غرف الهروب لتعليم الحوسبة

نظرة عامة على البرنامج

حول هذا المشروع

أصبحت غرف الهروب نشاطًا ترفيهيًا شائعًا بشكل متزايد، حيث تظهر أماكن غرف الهروب في جميع أنحاء المملكة المتحدة.

كما أن المتغيرات عبر الإنترنت من هذه الأنواع آخذة في الظهور، لا سيما خلال الوباء الأخير.

توفر غرف الهروب منصة لحل المشكلات ويتم استخدامها لأنشطة بناء الفريق. هناك اهتمام متزايد باستخدامها في التعليم

الهدف من هذه الدكتوراه هو استكشاف متطلبات وتطوير أدوات البرمجيات لتمكين المعلمين من بناء أنشطة من نوع غرفة الهروب بسهولة - ربما كأنشطة صفية أو كتجارب عبر الإنترنت. ينصب تركيز المشروع على المتطلبات (هندسة البرمجيات) وسهولة الاستخدام (التفاعل بين الإنسان والحاسوب) للأدوات المقترحة، وكيف يمكن لهذه الأدوات أن تدعم أصول التدريس وتطوير المهارات والاهتمام والعمل الجماعي.

يهدف البحث إلى تحديد إلى أي مدى يمكن لأدوات البرمجيات دعم أعضاء هيئة التدريس في تطوير الأنشطة التي تحفز وتشرك اللاعبين/الطلاب. سيكون السياق حول تدريس علوم الكمبيوتر، على الرغم من أن النهج العام يجب أن يكون قابلاً للتطبيق على نطاق أوسع.

كيفية التقديم

تقدم بطلبك عبر الإنترنت.

يرجى تضمين عنوان المشروع والمقترح

مخطط البرنامج

Other:

The aim of this PhD is to explore the requirements and development of software tools to enable educators to easily build escape room type activities – potentially as classroom activities, or as online experiences. The focus of the project is on the requirements (Software Engineering) and usability (Human Computer Interaction) of the proposed tools, and how these can support the pedagogy of teaching and developing skills, interest and teamwork. The research aim is to determine how far can software tools support teaching staff in developing activities that motivate and engage the players/students. The context will be on teaching computer science, though the general approach should be more widely applicable.